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练习题
单选题 · 1 分
一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨。护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为
A、角色心理差位
B、角色压力过重
C、角色理解欠缺
D、角色权利争议
E、角色期望冲突
A
B
C
D
E
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题目属性:
单选题
A1/A2型题
题目分数:1分
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1
以下对于护患关系理解正确的是
2
张护士是一位工龄30年的老护士,最近科室新近一位刚毕业医生。该医生由于临床经验欠缺,总是在护士执行完医嘱后增加遗漏的治疗项目,增加护士工作负担。张护士向护士长要求不想与该医生一起搭班。该案例中影响医护关系的主要因素是
3
患者男性,67岁,大学教授。因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为
4
人际交往过程中对一个人某种人格特征形成印象后,以此来推测此人其他方面的特征,属于人际认知理论的哪种效应
5
建立良好医护关系的原则是双方应相互
6
护患关系根据其发展过程可依次分为
7
患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。
8
带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练,这个病房的患者都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是
9
患者男,30岁,工程师,因急性胃穿孔入院手术,手术后宜采用的护患关系模式是
在下准备停运了
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