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( )本节课学习内容是在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容。
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婴幼儿教育实施
婴幼儿社会性
婴幼儿社会性行为表现与应对
婴幼儿社会性的培养
婴幼儿社会性发展的基本过程与特点
观察、记录、分析婴幼儿社会性
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1
团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。
2
()的游戏方法,有利于提高婴儿社会交往能力。
3
()是培养婴儿学会与人分享的方法。
4
()可以让婴幼儿学习与人合作,学习听从指令,服从规则。
5
培养婴儿社会交往能力的意义是()。
6
()可以使婴儿学习分享和宽容。
7
通过(),可以提高婴儿社会交往的技巧。
8
()利用游戏提高婴儿社会交往能力时,应注意多安排一些教育活动。
9
()培养社交能力,建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。
在下准备停运了
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