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练习题
判断题 · 1 分
( )编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况等内容。
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相关题目
1
开展单元教学活动的顺序是()。
2
将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为()。
3
()个别化教学是指对婴儿只进行一种内容的教学。
4
婴儿教育的最终目标是()。
5
如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
6
()自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
7
综合教学是指()。
8
测体温应在婴儿()时测量最好。
9
()首先向家长讲解的内容是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的技巧。
在下准备停运了
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