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( )事先没有预定的目的,不需要意志努力的注意是有意注意。
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生长发育的测量与评价
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()人体测量学是评价儿童生长发育水平最基本的手段。
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高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
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一般来说婴儿()时的体重是出生时的3倍。
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根据小儿生长发育不同阶段的特点将小儿阶段分为7个时期:()
5
用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可测出()结果。
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在()增长幅度上,每个婴儿的差别比较大,偏差30%都属于正常范围。
7
()因为婴儿的神经细胞缺乏髓鞘,所以婴儿在做许多动作时不精确。
8
()测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。
9
()乳牙出齐后共有22颗。
在下准备停运了
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