导航菜单
百题资料
公共营养师
护士资格
育婴师
健康管理师
资料文档
百题资料APP
百题数学
育婴师练习题
育婴师
>>
婴幼儿教育实施
>>
婴幼儿认知活动
热门搜索:
烧伤
高血压
灌肠
癫痫
白血病
百题资料
育婴师
练习题
单选题 · 1 分
( )不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。
A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语
B、借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语
C、多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力
D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求
A
B
C
D
查看题目解悉
答案解悉:
参考答案:
题目属性:
单选题
题目分数:1分
浏览量:5679
正确数:0
错误数:0
后一道题
前一道题
相关知识点
婴幼儿教育实施
婴幼儿认知活动
注意
记忆
想象与思维
空间知觉与时间知觉
数概念
婴幼儿认知活动游戏
婴幼儿模仿游戏
婴幼儿指认游戏
婴幼儿藏找游戏
婴幼儿数形空间游戏
婴幼儿假想游戏
观察、记录和分析婴幼儿认知能力
相关题目
1
选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取()和多感官参与的形式。
2
通过()的方法可以提高婴儿认知能力。
3
婴儿数概念发展的三阶段是()。
4
1岁7个月至2岁是婴幼儿阅读行为()阶段。
5
()家长不用引导婴儿长大了自然会进行分类。
6
进行认知综合训练的常见方法是()。
7
()婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。
8
1岁1个月至1岁6个月是婴幼儿阅读行为()阶段。
9
()可以提高婴幼儿的社会性认知。
在下准备停运了
Copyright © 2019
百题资料 https://www.100tim.com/
All Rights Reserved.
湘ICP备18002002号-1
psccja@foxmail.com
湘公网安备 43122502000117号