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练习题
单选题 · 1 分
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,( )是婴儿教育的最终目标。
A、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展
B、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
C、促进个别婴儿在最低水平上的提高和发展
D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上
A
B
C
D
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单选题
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1
()只有进行个别化教学,才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
2
()按约定准时到达婴儿家庭,避开婴儿睡眠时间,是较好的入户教学时间安排方式。
3
()对婴儿开展教育教学活动要多种多样。
4
培训计划的编制,培训(),即通过这次培训要解决什么问题。
5
在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是()。
6
()是实施个别教学计划的必要步骤。
7
下列对育婴师合理整合长短期目标的要求,描述不正确的是()。
8
()观察与交流是与婴儿沟通的两种主要方式。
9
下列对综合教学描述正确的是()。
在下准备停运了
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