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( )选择游戏素材最好避开季节和节日。
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(),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
2
婴儿个别化教学目标可分为()。
3
()编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素。
4
只有首先向家长讲解(),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
5
()掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与大多数婴儿一样按模式发展。
6
在设计编制个别教学计划前需要了解()。
7
在强势带弱势原则中,()非常重要。
8
()编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况等内容。
9
()制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。
在下准备停运了
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