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单选题 · 1 分
健康教育计划制订的具体目标不包括()
A、A预期最终结果
B、B多长时间内实现该变化
C、C对谁
D、D在什么范围内实现该变化
E、E实现什么变化
A
B
C
D
E
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单选题
题目分数:1分
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1
个体建康危险因素评估结果为评估年龄高于实际年龄,表示()
2
()是指以明显而持久的心境或情感高涨或低落为主的一组精神障碍,并有相应的思维和行为改变。
3
一般意义上的心理障碍是指个体因各种生理、心理或社会因素引发的()
4
男,15岁,高中二年级学生。身高175cm,体重80kg,平时喜欢吃妈妈做的红烧肘子、熘肥肠,也喜欢到麦当劳去吃炸鸡腿。学习之余最喜欢的娱乐就是在电脑前打游戏。其行为属于
5
()是指人格的特征结构,是指在心理过程中表现出来的比较稳定的心理品质。人格心理特征主要包括能力、气质和性格。
6
()是指与生活事件或心理应激、特定的人格倾向和社会支持等因素相关,患者多有焦虑烦恼、恐惧不安、躯体不适等症状,造成不同程度的精神痛苦和社会功能损害。
7
个体从事有目的的活动,在环境中遇到障碍或干扰,使其需要和动机不能获得满足时的紧张情绪状态称之为
8
对心理健康标准的理解,最经典的是马斯洛和米特尔曼提出的心理健康十条标准。下列()就是属于他们的标准。
9
体力活动的意义不包括()
在下准备停运了
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