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练习题
多选题 · 1 分
关于健康教育计划设计原则,不的是
A、预期性原则
B、前瞻性原则
C、弹性原则
D、准确性原则
E、目标原则
A
B
C
D
E
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多选题
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1
为确定疾病防治工作的重点,制定防治措施和对策提供依据的
2
预防医学研究对象是
3
按三级预防思想,“预防保护性行为”不包括:
4
下列微量元素缺乏可影响味觉,甚至发生异食癖的是()
5
健康危险因素评价的步骤不包括:
6
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7
卫生行政部门在接到突发公共卫生事件报告后,应在几小时内向同级人民政府报告
8
在全人群开展有关防癌的健康教育提高机体的防癌能力,防患于未然。常用的一级预防方法不包括
9
根据引发高血压的主要危险因素,高血压的预防与健康管理应该从以下()方面展开
在下准备停运了
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