同伴教育者应具备的品质和能力包括

A、应为目标人群所接受和尊敬，并成为目标人群中的一员
B、在与同伴交流时，思维敏捷、思路清晰，并且有感召力
C、应持客观态度、公正立场
D、具有与目标人群相似的社会背景，如年龄、性别、社会地位等
E、充满自信，富有组织和领导才能