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练习题
单选题 · 1 分
患者,女,43岁。2级高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的
A、熟悉期
B、工作期
C、进展期
D、初始期
E、结束期
A
B
C
D
E
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单选题
A1/A2型题
题目分数:1分
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1
护患关系的中心是
2
患者男,30岁,工程师,因急性胃穿孔入院手术,手术后宜采用的护患关系模式是
3
建立护患关系的错误原则是
4
患者男,72岁。来自偏远山区。因次日行胃部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素是
5
护士在护理实践中应遵循对患者的尊重原则,主要是尊重患者的
6
患者,男性,20岁,因肠扭转急诊入院,立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是
7
一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任人是
8
以下对于护患关系理解正确的是
9
张护士与刘护士是好朋友,两人一起进入科室工作,形同姐妹。某天刘护士的姐姐发烧,刘护士私自将退烧药物拿给其姐姐使用。张护士发现后将此事告诉了护士长。护士长对刘护士进行了经济处罚。从此后刘护士觉得张护士是个表里不一的人,两人从此也断绝了来往。该案例中涉及到的是人际认知效应是
在下准备停运了
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