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练习题
单选题 · 1 分
教学的内容和方法的确立,由( )来决定。
A、婴儿在几大行为领域能力的平均点
B、婴儿在几大行为领域能力的难点
C、婴儿在几大行为领域能力的最高点
D、婴儿在某个领域能力的最高点
A
B
C
D
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单选题
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1
()编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况等内容。
2
()在单元教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
3
对教育目标整体性的含义理解错误的是()。
4
利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。
5
()过早进行专业训练是婴儿教育的误区。
6
()就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
7
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,()是婴儿教育的最终目标。
8
()根据婴儿的特点和需要,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
9
()只有进行个别化教学,才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
在下准备停运了
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