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( )自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
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家庭教养环境规划的原则
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相关题目
1
长期目标通过转化为()得以实现。
2
下列对育婴师合理整合长短期目标的要求,描述不正确的是()。
3
进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
4
因为(),所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
5
一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
6
()在运用反复性原则时,施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
7
()才能使一对一入户教学在时间的安排上更合理化。
8
下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。
9
下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。
在下准备停运了
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