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( )学习与人交往和控制情绪是婴幼儿生长发育的任务。
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婴幼儿教育实施
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在生活照顾中渗透情感交流
婴幼儿哭声辨析及回应策略
母婴依恋关依分析及建立
观察、记录和分析婴幼儿情绪、情感
0~3岁婴幼儿情绪情感发展里程碑
促进婴幼儿情绪、情感发展
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1
()婴儿社会适应性能力的主要体现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面。
2
()是在喂奶时增加母婴之间交流的不正确方法。
3
教养方式不统一,具体是指不同的甚至相互对立的社会化内容和目标同时作用于(),使其难以取舍,无所适从。
4
婴儿情绪的表达有()三种形式。
5
新生儿的行为主要受本能的反射支配,没有()。
6
()应把自主意识、爱心、信任感、乐观、尊重和宽容等作为对婴儿进行人格培养的重点。
7
克服婴儿怯生情绪时采用()的方法最有效。
8
婴儿心理反抗期出现的时间是()。
9
育婴员面对的是()尚未发育成熟的婴幼儿,他们的行为、情绪反复多变,语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。
在下准备停运了
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