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育婴师
练习题
单选题 · 1 分
( )不属于总结性评估的目的。
A、评估婴儿成长的进步情况
B、依据评估的结果编写书面教材
C、确定游戏活动设计得是否合理
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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生长发育的测量与评价
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()6个月以内的婴儿每月测一次,7-12个月婴儿每两个月测一次,13-36个月婴儿每三个月测一次的方法是测量智商的次数。
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盖泽尔发育量表适用于()的婴幼儿。
3
()即是婴儿发展评价。
4
婴儿接受()的意义,是使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。
5
6个月以内的婴儿每月测量一次。7-12月婴儿每两个月测一次,13-36个月婴儿每三个月测一次,是在给婴儿测量()。
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良好的精神环境,即()是环境育人原则中的一个方面。
7
()婴儿发展评价有助于对婴儿个体特征和发展需要进行全面、深入、客观的了解。
8
()监测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身长。
9
婴幼儿从6个月到3周岁左右,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,都是各种()飞快发展的时期。
在下准备停运了
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