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判断题 · 1 分
( )评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
婴幼儿教育的内容
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家庭教养环境规划的原则
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相关题目
1
婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。
2
如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成()是错误的。
3
()是掌握婴儿个别特点的目的。
4
()自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
5
利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。
6
掌握婴儿个别特点是以()为目的
7
把培训指导家长(看护人)的意义理解为()是错误的。
8
()个别化教学是指对婴儿只进行一种内容的教学。
9
执行教学计划或游戏方案时常使用的技巧和方法不包括()。
在下准备停运了
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