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关键字：健康教育学
健康教育学练习题
影响健康的社会环境因素不包括
A、社会经济B、教育C、就业和工作条件D、心理状态E、职业环境
1179次浏览 · 1年前 · 单选题
关于健康相关行为，描述最准确的是
A、与疾病相关的行为B、与健康有关的行为C、与健康和疾病有关的行为D、促进健康的行为E、危害健康的行为
557次浏览 · 1年前 · 单选题
健康教育的主要手段是
A、信息传播与政策制定B、政策制定与社会动员C、社会动员与行为干预D、信息传播与行为干预E、政策制定与行为干预
541次浏览 · 1年前 · 单选题
为改变人们行为的健康教育服务，下列哪项描述最准确
A、医疗、检测知识、技术与服务B、疾病诊断与检测技术C、救护知识与技术D、卫生保健知识与技术E、建立卫生保健系统
518次浏览 · 1年前 · 单选题
健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别在于健康教育侧重______，健康管理侧重______
A、个体、个体B、个体、群体C、群体、群体D、群体、个体E、个体、人群
603次浏览 · 1年前 · 单选题
健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理，都是一种非常
A、基本的方法和策略B、重要的方法和策略C、基本和重要的方法和策略D、基本的干预方法E、重要的干预策略
526次浏览 · 1年前 · 单选题
在影响健康相关行为因素中，属于促成因素的是下列哪项
A、知识、信念、态度、价值观等B、保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等C、行为动机、意向等D、社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等E、知识、保健设施、社会支持等
932次浏览 · 1年前 · 单选题
决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是
A、自我认知B、自我兴趣C、自我效能D、社会环境E、社会效能
498次浏览 · 1年前 · 单选题
人们感知信息，认同信息内容，产生行为意愿的理论是
A、健康信念理论B、认知理论C、行为理论D、自我效能理论E、知信行理论
508次浏览 · 1年前 · 单选题
依据知信行健康相关行为改变模式，戒烟成功的最大动力是
A、知识与态度B、信念与态度C、知识与信念D、观念与技能E、信念和行为
541次浏览 · 1年前 · 单选题
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是
A、PRECEDE-PROCEED模式B、KABP模式C、健康信念模式D、知信行模式E、自我效能
484次浏览 · 1年前 · 单选题
拉斯韦尔五因素传播模式中在传播过程中“传”的一端的个人或团体指的是
A、信息与讯息B、媒介渠道C、受传者D、传播者E、效果研究
507次浏览 · 1年前 · 单选题
健康传播活动中的______是指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍等大众媒介和特定传播技术手段，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程
A、传播材料制作B、大众传播C、人际传播D、其他传播E、媒介传播
619次浏览 · 1年前 · 单选题
同伴教育就是以同伴关系为基础开展的信息交流和分享。同伴教育分为
A、官方与民间B、正式与非正式C、个体与群体D、主观与客观E、演示与示范
547次浏览 · 1年前 · 单选题
教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素。此描述指的是健康教育的
A、环境策略B、政策策略C、教育策略D、干预策略E、社会策略
475次浏览 · 1年前 · 单选题
健康教育与健康促进的目的在于
A、增加卫生保健知识B、建立正确的健康观念C、形成有益于健康的行为D、提供物质环境支持E、促进医患的后续沟通
552次浏览 · 1年前 · 单选题
在疾病三级预防中，健康促进的重点在
A、.第一级预防甚至更早阶段B、第二级预防C、第三级预防D、第二和第三级预防E、第一和第二级预防
710次浏览 · 1年前 · 单选题
在社区高血压预防控制项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的
A、监测策略B、政策策略C、环境策略D、社会策略E、教育策略
642次浏览 · 1年前 · 单选题
健康促进的核心任务是
A、提供产品B、行为干预C、专业人员培训D、社会动员E、传播知识
570次浏览 · 1年前 · 单选题
健康促进的基本策略不包括
A、倡导B、赋权C、协调D、社会动员E、社会行动
658次浏览 · 1年前 · 单选题
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营养与食品安全
在下准备停运了
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