玩具和活动材料的提供与制作

（1）各年（月）龄段的玩具、图书及示例：

（2）利用生活环境中的材料制作活动材料

玩具并非成品才好，婴幼儿往往喜欢日常用品。家庭中许多废旧物品都可以用于当作玩具，或者经过改造制成有趣的玩具，辅助婴幼儿进行运动训练和能力开发，培养其良好的情绪情感和社会性行为。

1）常见物品

①图片。生活中的图片来源广泛，许多用于广告宣传的图片颜色鲜艳、印刷精美，可以改变成很好的游戏材料，如认识日常物品、剪成各种难度的拼图等。

②盒子。大到冰箱、洗衣机的包装盒，小到牙膏盒、药品盒等，常见的有饼千盒或蛋糕盒、纸巾盒、牛奶盒等。这些盒子用处非常多，大的可以用于运动性活动，如钻、爬等；中等的可以当作积木，用于垒高；小的可以当作形状盒，或用于给婴幼儿玩“放进去、倒出来”等。而且盒子本身的形状、颜色、材质等都是很好的认识对象，也可以和其他材料组合，成为许多自制玩具。

在空盒子里面放一些物品，让婴幼儿摇动，听听声音，说说里面“有’，还是“没有”。再打开看看，说说里面放了什么物品。

用豆腐盒可制作小拖拉车，车上装上不同的蔬菜、水果、积木，让婴幼儿拉着，玩玩说说。

③瓶子和罐子。常见各种饮料瓶、薯片罐等。有的是塑料的，有的是玻璃的，有的是金属的。大的可以用作障碍物，小的可以抓握在手里。

用各种空瓶制作玩配对游戏。在小瓶的任何一面，用即时贴贴上各种几何图形（圆形、方形、三角形）或不同的颜色（红、绿、黄），并在瓶盖上也贴上相应的图案或颜色，让婴幼儿一边配对一边说“某某和某某是一样的”。

收集日常生活中用的各类空瓶子、空罐头等，洗净后在各个瓶子中分别放入黄豆、小石子、沙等，摇晃这些瓶子或罐头后能发出声响。但是要记得把盖子拧紧，防止这些物品外漏。瓶子中的物品可根据婴幼儿的兴趣及时更换。

④布料和绳子。柔软的布料、各种绳子可以进行各种缝合，做成轻便的玩具，不会对婴幼儿造成伤害。

把布剪成圆形，将两片缝合起来，做成一个软式飞碟，既轻、又飞不高，给婴幼儿使用非常合适。

选用一块质地柔软的布制成几个布袋，里面可以分别装进米、绿豆、花生等物品，可让婴幼儿在布袋外面触摸，感受布袋里所装物品的颗粒大小等。

用手帕、布料中同类的、相似的、相关的图案剪贴制作成图片或布质图书，如各种动物、某个卡通动物等。

用布条、绒线、包装绳等编成小辫，再组成各种动物、花草树木，如金鱼、毛毛虫、小花、小树，让婴幼儿边看边说。

2）制作举例

【玩具一】电话机

适用年龄：2-3岁。

材料：两只冷饮盒、线。

制作方法：用线将两只冷饮盒的盒底中央扎一个小孔，用一根长线穿过小孔，线的两端打个结即可。

玩法：育婴员和婴幼儿各拿一个“话筒”，然后拉紧长线。婴幼儿把“话筒”放在耳朵上，育婴员对着纸杯说话，让婴幼儿听见。然后对换角色进行，以达到练习听话和说话的能力。

【玩具二】六面画

适用年龄：1-3岁。

材料：空盒子、图片或照片、胶水或双面胶。

制作方法：选择有趣的图片剪下，在空盒子六个平面上分别贴上这些图片或照片。

【玩法1】六个面分别贴上婴幼儿熟悉的亲人照片。如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，让婴幼儿任意转动。育婴员讲到谁，让婴幼儿用手指出来，此方法适合1岁左右的婴幼儿。

【玩法2】六个面分别贴上婴幼儿熟悉的不同类别的图片，如：水果、蔬菜、动物、交通工具、日常生活用品。让婴幼儿向上抛，落地后根据向上的一面图片讲出所见物的名称。此方法适合1岁半左右的婴幼儿。

【玩法3】育婴员和婴幼儿对面而坐，把六面体向上抛出，同时念儿歌，“转转转，转出一个新花样”。接到六面体后，根据转、抛出的画面，学讲简单的句子，如“小狗狗，汪汪汪”“大汽车，嘟嘟嘟”“大苹果、小苹果，你一个、我一个”等。此方法适合2-3岁的婴幼儿。

【玩具三】视觉刺激卡片

适用年龄：0-4个月。

材料：硬纸片、黑与白颜料。

制作方法：把硬纸片剪裁成20cm×2Ocm的卡片，在卡片上绘制上同心圆、棋盘格等黑白图案。

玩法：由育婴员举起图片，让婴幼儿注视，约1分钟后，换另一张图片。

【玩具四】洗澡玩具

适用年龄：0-6个月

材料：海绵、酒瓶木塞、30cm长的绳子

制作方法：把海绵剪成3块，用绳子穿过海绵，但圆圈不宜过大。瓶塞同样处理。放在玩水、洗澡时用。