育婴师职业道德 - 育婴师 - 百题资料

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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

育婴师职业道德练习题

(　　)劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小是划分工资等级的依据。

3702次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)是指导培训家长和看护人的错误方法。

A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C、网上论坛D、请家长及监护人参加观摩课或是亲子游戏课

3419次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)才能作为开展培训教学的地点。

A、有上课用的教室，也要有实习操作场所B、只要有上课用的教室C、只要有有实习操作场所D、灵活机动选择教室

3955次浏览 · 1年前 · 单选题
制定培训计划主要以(　　)为主要内容。

A、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结B、时间、地点、内容、方法、目标、结业、组织管理、总结C、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结D、时间、地点、目标、人员、评估、结业

3411次浏览 · 1年前 · 单选题
要(　　)地对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。

A、盲目的、杂乱无章B、有计划、有目的、有步骤C、随机的、盲目的D、随意的、有步骤的

3411次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是常见的培训模式。

A、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等B、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等C、集中培训、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等

3402次浏览 · 1年前 · 单选题
培训过程中，(　　)不能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A、培训内容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意B、提倡参与式教学、情景教学、师生互动C、对培训对象给予切实的指导，实现教学互动D、使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

3435次浏览 · 1年前 · 单选题
要保证培训人员能持证上岗，培训指导的内容就(　　)。

A、只有实际操作能力B、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力C、要有欣赏性D、要有活动性和指导性

3410次浏览 · 1年前 · 单选题
将(　　)地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。

A、相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高B、相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高C、相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低D、相关的知识和工作技能由深入浅，分阶段进行

3535次浏览 · 1年前 · 单选题
高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是(　　)。

A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、指导教师为重的原则D、互动的原则

3534次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容。

A、能处理接种反映B、护理常见疾病C、避免铅中毒D、识别营养不良和生长发育不良

3839次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对高级育婴师的职责描述不确切的是(　　)。

A、帮助家庭成员树立正确育儿观念B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

3604次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)等级是划分育婴职业的层次。

A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个B、育婴员和育婴师二个C、保姆、育婴员和育婴师三个D、保姆和育婴员二个

3685次浏览 · 1年前 · 单选题
育婴职业工作内容的模块有(　　)。

A、生活照料、日常生活保健与护理、教育B、自身素质的提高和婴儿看护C、喂养和教育D、生理和心理的健康调理

3915次浏览 · 1年前 · 单选题
我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》主要是针对(　　)岁。

A、1-3B、0-5C、0-3D、2-6

3426次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对职业培训的含义描述不正确的是(　　)。

A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B、培训对象是要求就业和在职的劳动者C、职业培训以提高素质及职业能力为目的D、通过高等学校举办的职业培训课程才算完成

4544次浏览 · 1年前 · 单选题
高级育婴师开展培训指导要遵循(　　)。

A、循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B、理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C、整体性原则、差异性原则、互动的原则D、理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则

4462次浏览 · 1年前 · 单选题
不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是(　　)。

A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师D、实施个别化教学计划

3697次浏览 · 1年前 · 单选题
高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有(　　)等内容。

A、会测量身长体重B、预防和疾病的护理C、识别营养不良和生长发育不良D、避免铅中毒

4278次浏览 · 1年前 · 单选题
高级育婴师只有(　　)这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作。

A、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求C、掌握婴儿家长的学习经历D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求

3420次浏览 · 1年前 · 单选题

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