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练习题
判断题 · 1 分
( )五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大后要与其交流并和家长沟通后再执行操作计划。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
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1
()在单元教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
2
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
3
()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
4
确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
5
要选择()的地点来开展培训教学。
6
判断最初教育是否成功的标准是()。
7
掌握婴儿个别特点是以()为目的
8
五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿(),这是一对一教学中需要注意的问题。
9
()将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动依据。
在下准备停运了
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