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( )参与性、多功能性、多层次性是玩具的主要功能。
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1
()针对婴儿开展教育教学活动的形式和手段不能太多样。
2
整体性教育的原则不包括()。
3
()在与家长及看护人交谈时要选择与家长生活相关和自已感兴趣的话题进行交流。
4
()举办专题讲座、咨询、家访、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法。
5
()因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡,所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
6
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
7
游戏记录包括()等内容。
8
()等构成单元教学活动的内容。
9
()制定适宜的教学目标要从高目标和低目标考虑。
在下准备停运了
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