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练习题
单选题 · 1 分
设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据( )来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、游戏环境
D、婴儿的兴趣
A
B
C
D
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单选题
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国家建立科学的()系统。
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()针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行特别活动的教学。
3
高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的有()等内容。
4
()教学进度决定教学内容和游戏方案。
5
下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释()。
6
对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是()进行的。
7
()是与婴儿进行沟通的两个不同方面。
8
()高级育婴师只能对育婴员和育婴师进行培训指导。
9
下列不属于对个别教学描述的选项是()。
在下准备停运了
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