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练习题
单选题 · 1 分
设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据( )来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、游戏环境
D、婴儿的兴趣
A
B
C
D
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单选题
题目分数:1分
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1
情景教学活动是一类()的教学活动。
2
同种教材教法不一定能够细致地针对集体内儿童的()。
3
()将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动依据。
4
()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
5
()是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤。
6
下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()。
7
如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成()是错误的。
8
()不是整体性教育的原则中的内容。
9
下列哪一项不属于选择游戏素材的要点()。
在下准备停运了
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