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练习题
单选题 · 1 分
将婴儿在几大行为领域能力的( ),确定为教学计划的起点。
A、最高点
B、最低点
C、平均点
D、转折点
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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1
()是婴儿个别化教学目标的主要形式。
2
婴儿情景教学活动常见的形式有()。
3
确定个体游戏目标不应采取的方法是()。
4
()不属于实施个别化教学计划的形式。
5
()育婴员没必要了解和掌握人体测量学的基本知识与方法。
6
婴儿认识具有()的特点。
7
一日活动的类型分为()。
8
领域教学的依据是()。
9
()个别化教学计划的是根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划。
在下准备停运了
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