婴幼儿生长发育基础知识 - 育婴师 - 百题资料

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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

婴幼儿生长发育基础知识练习题

(　　)人脑的发展是婴儿教育的生理基础。

3628次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系——亲子关系——群体关系的顺序发展起来的。

3245次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。

3671次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列生理的变化的过程就是发展。

3468次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)只有学习和掌握0~3岁婴儿生长发育的特点和规律，才能做好育婴工作。

2958次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)是盖泽尔发育量表的适用对象。

A、出生后4周到3.5岁的婴幼儿B、出生后2周到4岁的婴幼儿C、出生后4周到2岁的婴幼儿D、出生后1周到6岁的婴幼儿

3455次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是DDST发育筛选法分布的四个领域。

A、个人-社会、前庭平衡、语言、大运动B、个人-社会、精细动作、适应性、美感、大运动C、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动D、个人-社会、前庭平衡、认知、艺术

4243次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对DDST发育筛查法的特点描述不正确的选项是(　　)。

A、工具简单、价格便宜B、装成小箱便于携带C、用一张筛查记录纸和一本手册即可操作D、目前广泛用于4~6岁的儿童

4316次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)，是全面了解婴儿发展潜质的方法。

A、要全方位和多方面的评价B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展D、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境

3559次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是加德纳多元智力理论中的内容。

A、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上B、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略C、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明D、智力主要集中在音乐、动作、交往能力上

3548次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿发展的个别特点是指(　　)。

A、相同年龄阶段的婴儿在相同领域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

5599次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿发展的共同特点是(　　)。

A、不可评估和延续性B、间断性和次序性C、阶段性和连续性D、领域性和间断性

4701次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)即是婴儿发展评价。

A、对婴儿心理承受能力的评定和估价B、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价D、对婴儿自理能力进行评定和估价

3552次浏览 · 1年前 · 单选题
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是(　　)。

A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况B、编制游戏，完全按照家长的要求C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指

4267次浏览 · 1年前 · 单选题
下列哪一项不属于选择游戏素材的要点(　　)。

A、围绕育婴师的生活经验和家庭需要安排B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排C、围绕季节和节日安排D、围绕游戏的难易程度安排

3200次浏览 · 1年前 · 单选题
实现教育手段、教育途径整体性不是说(　　)。

A、通过多种途径进行教育B、只有通过教育机构才可以实现的一种教学C、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种形式进行教育

3837次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)不是在婴儿游戏的活动中获得的。

A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、学习认识问题和解决问题的方法D、掌握抽象逻辑思维的方法

3402次浏览 · 1年前 · 单选题
一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是(　　)。

A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划

3793次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是个别化教学游戏方案记录的常用方式。

A、特殊符号B、图表或记录表C、刻录光盘D、图画或实物

3210次浏览 · 1年前 · 单选题
根据确立的(　　)来设计具体的教学计划。

A、教学进度B、整体体系C、教学目标D、教学内容

2870次浏览 · 1年前 · 单选题

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育婴师职业道德

婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

在下准备停运了

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