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婴幼儿生长发育基础知识

婴幼儿生长发育基础知识

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第1章:育婴师职业道德
第2章:婴幼儿生长发育基础知识
  • 第1节:婴幼儿生理发育基础知识
  • 第2节:婴幼儿心理发展基础知识
  • 第3节:0-3岁婴幼儿的教育
第3章:婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
第4章:婴幼儿安全常识
第5章:婴幼儿生活照料
第6章:婴幼儿保健与护理
第7章:婴幼儿教育实施
第8章:育婴师实操技能
婴幼儿生长发育基础知识练习题
  • 短期目标是将(  )的过程分解为连续的若干个小步骤。
    A、大目标B、长期目标C、整体目标D、分化目标
    3305次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 长期目标是婴儿发展的(  )。
    A、团体目标B、小目标C、整体目标D、阶段性目标
    2802次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 婴儿个别化教学目标有(  )之分。
    A、个体目标和团体目标B、可实现目标和不可实现目标C、长期目标和短期目标D、高目标和低目标
    3967次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 婴儿教育的起点决定(  )。
    A、教学的质量B、教学的时间C、教学和游戏活动的内容和方法D、教师的素质
    3759次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 下列(  )是宫内生长发育的正确规律。
    A、生长速率慢B、发育、分化、成熟过程不易受损伤C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿D、生长速率快
    6451次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 婴儿易兴奋易疲劳的原因是(  )。
    A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、植物神经发育不全C、小脑发育晚D、大脑皮层发育不完善,抑制过程形成较慢
    7028次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 婴儿大动作发育的顺序是(  )。
    A、抬头、坐、立、行、跑、跳等B、抬头、立、坐、行、跑、跳等C、抬头、行、立、坐、跑、跳等D、抬头、坐、立、行、跳、跑等
    3701次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 年龄越小心律及血流速度(  )。
    A、不变B、越慢C、越快D、越正常
    3837次浏览 · 1年前 · 单选题
  • (  )只要有上课的地方,就能开展培训教学。
    3146次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )婴儿发展评价具有全方位和多方面的特点。
    2976次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )个别教学计划内的五个领域是根据婴儿成人的经验来划分的。
    2905次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人。
    3311次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要互相渗透并有机结合。
    3063次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
    2806次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )婴儿在几大行为领域能力的最低点,是确定教学计划起点的依据。
    2806次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。
    2945次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )生长激素的分泌每天夜间22点至凌晨是分泌的高峰期。
    2936次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )法制性、资金来源多样性、保障性等是社会保险的特点。
    3467次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )职业培训的对象是要求就业和在职的劳动者。
    2774次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )人的神经系统的发展是婴儿教育的生理基础。
    3433次浏览 · 1年前 · 判断题
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育婴师职业道德
婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
在下准备停运了
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