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婴幼儿生长发育基础知识
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育婴师
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第1章:育婴师职业道德
第2章:婴幼儿生长发育基础知识
第1节:婴幼儿生理发育基础知识
第2节:婴幼儿心理发展基础知识
第3节:0-3岁婴幼儿的教育
第3章:婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
第4章:婴幼儿安全常识
第5章:婴幼儿生活照料
第6章:婴幼儿保健与护理
第7章:婴幼儿教育实施
第8章:育婴师实操技能
婴幼儿生长发育基础知识练习题
掌握婴儿个别特点是以( )为目的
A、有针对性地设计和编制个别化教学计划B、编制团体教学计划C、对婴儿进行超常教育D、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展
3340次浏览 · 1年前 · 单选题
对教育目标整体性的含义理解正确的是( )。
A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设
3581次浏览 · 1年前 · 单选题
整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在( )。
A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合B、保留教育目标和内容纵向的系统性C、考虑教学内容的横向有机结合D、只突出某一领域的教学忽略其它的领域
3447次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是( )。
A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式D、游戏活动是实施教育教学唯一手段
3758次浏览 · 1年前 · 单选题
( )不是实施教学计划的相关服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询B、向家庭提供与实施计划有关的服务C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务D、为婴儿设定的记录表
3086次浏览 · 1年前 · 单选题
为了使婴儿教育实现最终目标,必须将长期目标分解成几个具体的( )进行操作。
A、整体目标B、短期目标C、小目标D、大目标
2921次浏览 · 1年前 · 单选题
从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围的是( )。
A、短期目标B、分化目标C、规范化目标D、长期目标
3908次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿生长发育的阶段可分为( )。
A、智力发育阶段和身体发育阶段B、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段D、动作发育阶段和认知发育阶段
4183次浏览 · 1年前 · 单选题
宫内生长发育的质量是影响( )和生后发病率的一个重要因素。
A、宫外生长发育状况B、面容C、性别D、信仰
3180次浏览 · 1年前 · 单选题
( )婴儿发展评价有助于对婴儿个体特征和发展需要进行全面、深入、客观的了解。
3037次浏览 · 1年前 · 判断题
( )各领域发展水平的最高值是确定总目标的基础。
2887次浏览 · 1年前 · 判断题
( )促进婴儿在平均水平上的提高和发展是婴儿教育的最终目标。
3202次浏览 · 1年前 · 判断题
( )思考是婴儿最基本的活动。
3138次浏览 · 1年前 · 判断题
( )婴儿生长发育的阶段可分为宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段。
3475次浏览 · 1年前 · 判断题
( )婴儿出生后第一个月内体重变化复杂,逐周测量才能得到其增重的真实规律。
3796次浏览 · 1年前 · 判断题
( )不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况是制定劳动就业方针的依据。
2809次浏览 · 1年前 · 判断题
( )儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。
3558次浏览 · 1年前 · 判断题
( )季节和设备条件是安排婴儿运动游戏的依据之一。
3239次浏览 · 1年前 · 判断题
( )过早进行专业训练是婴儿教育的误区。
3211次浏览 · 1年前 · 判断题
( )个体发展的关键期是婴儿教育的心理基础。
2802次浏览 · 1年前 · 判断题
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育婴师职业道德
婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
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