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练习题
单选题 · 1 分
掌握婴儿个别特点是以( )为目的
A、有针对性地设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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1
()设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据施教者的能力来决定阶梯的跨度。
2
()不是实施教学计划的相关服务内容。
3
()职业培训可分为设计培训和制作培训。
4
培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()。
5
()在与家长及看护人交谈时要选择与家长生活相关和自已感兴趣的话题进行交流。
6
()制定适宜的教学目标要从高目标和低目标考虑。
7
()是培训班正确的筹备与工作流程。
8
()在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容不应该是本节课的学习内容。
9
对教育目标整体性的含义理解错误的是()。
在下准备停运了
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