婴幼儿生长发育基础知识 - 育婴师 - 百题资料

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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

婴幼儿生长发育基础知识练习题

(　　)婴儿通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等途径来观察判断事物。

3819次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)截至2004年我国0~6岁儿童达1亿3千万。

3899次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)教育的目的是让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长。

3015次浏览 · 1年前 · 判断题
玩具有(　　)等主要的功能。

A、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性B、促进婴儿动作技能的发展、个性发展C、阻碍婴儿心理的发展D、分散婴儿的注意力

4066次浏览 · 1年前 · 单选题
游戏教学需要遵从的安全原则有(　　)等的安全设置与检查。

A、目标恰当、动静结合、教师中心原则B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放C、游戏即教学、目标恰当、心理安全D、游戏即教学、教学内容、教学目标

5099次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是婴儿学习语言的最佳时期。

A、2-5岁B、3-6岁C、0-3岁D、6-8岁

3407次浏览 · 1年前 · 单选题
一般来讲，患儿如果面色红润，眼睛有神，正常玩耍，食欲好，说明(　　)。

A、有大病B、病情不重C、病情严重D、非正常

3254次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是婴儿感到不适的主要反应。

A、尖叫B、脸发红C、啼哭D、脸发青

3517次浏览 · 1年前 · 单选题
一般来说婴儿1岁时的体重是出生时的(　　)。

A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍

6339次浏览 · 1年前 · 单选题
了解和掌握(　　)的基本知识与方法是评价儿童生长发育水平的最基本手段。

A、人体测量学B、动物测量学C、植物测量学D、环境测量学

4409次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)课后家庭练习内容的安排能使小组与团体教学的操作简单化。

3145次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)实施个别教学计划需要熟悉操作计划、准备教具、定时开始教学、做好实施记录。

2803次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)采用一对一的个别教学是实施个别化教学的主要形式。

3604次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)根据婴儿的特点和需要，就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。

3057次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)判断最初教育是否成功的标准是看它是否使婴儿学到了解决问题的能力。

3502次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)人类有痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感等约10~12种基本情绪。

2807次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)自我监督是1岁左右的婴儿认识自我的途径。

3940次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)0~3岁阶段主要发生的交往关系是亲子关系、玩伴关系和群体关系。

3377次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿1~3岁产生的思维类型是具体形象思维。

3685次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)1~3岁婴儿走路不稳易摔跤的原因是大脑功能发育不全。

3691次浏览 · 1年前 · 判断题

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育婴师职业道德

婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

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