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判断题 · 1 分
( )课后家庭练习内容的安排能使小组与团体教学的操作简单化。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
婴幼儿教育的内容
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家庭教养环境规划的原则
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1
实现教育手段、教育途径整体性不是说()。
2
下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。
3
婴儿个别化教学计划的制定是以()为基础和前提的。
4
()是实施个别化教学计划的评估方式。
5
编制综合性个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。
6
确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据,而不是指某个个体。
7
()是掌握婴儿个别特点的目的。
8
确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。
9
团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
在下准备停运了
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