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判断题 · 1 分
( )针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行一对一的教学。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
婴幼儿教育的内容
婴幼儿教育的原则
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家庭教养环境规划的原则
家庭教养环境的基本类型及其创设
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相关题目
1
不属于婴儿教育误区的内容是()。
2
()《幼儿园工作规程》中的教育思想的原则不适用于婴儿的教育教学。
3
个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。
4
小组(团体)教学的优势是()。
5
小组与团体教学实施前要做好()。
6
()自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
7
()整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要互相渗透并有机结合。
8
依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
9
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。
在下准备停运了
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