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( )同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。
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0-3岁婴幼儿的教育
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1
对教育目标整体性的含义理解错误的是()。
2
()制定适宜的教学目标要从高目标和低目标考虑。
3
()采用一对一的个别教学是实施个别化教学的主要形式。
4
个别化教学游戏方案记录的常用方式有()。
5
婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握()的特点。
6
个别教学的特点是()。
7
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()。
8
()了解婴儿情况、确定起点和内容等共3项构成了综合性个别化教学计划的基本内容。
9
小组与团体教学实施前要做好()。
在下准备停运了
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