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练习题
单选题 · 1 分
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,( )是婴儿教育的最终目标。
A、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展
B、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
C、促进个别婴儿在最低水平上的提高和发展
D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上
A
B
C
D
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单选题
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1
个别化教学游戏方案常用的记录方式有()。
2
婴儿个别教学计划可以通过()来实施。
3
()教学、实践和社会是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
4
()在单元教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
5
依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
6
()对婴儿开展教育教学活动要多种多样。
7
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
8
()针对婴儿开展教育教学活动的形式和手段不能太多样。
9
()儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。
在下准备停运了
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