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练习题
单选题 · 1 分
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,( )是婴儿教育的最终目标。
A、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展
B、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
C、促进个别婴儿在最低水平上的提高和发展
D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上
A
B
C
D
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单选题
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()领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。
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()编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素。
4
环境育人原则中良好的物质环境是指()。
5
对家长及看护人进行培训指导的内容不包括()。
6
()育婴员没必要了解和掌握人体测量学的基本知识与方法。
7
()个别化教学计划的是根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划。
8
确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。
9
()在运用反复性原则时,施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
在下准备停运了
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