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( )在设计编制个别教学计划前需要了解育婴师当时的基本状况。
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1
()人类生产和生活是生物体的能量来源。
2
确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。
3
强势带弱势原则,是根据()来决定的。
4
()将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动依据。
5
()设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据施教者的能力来决定阶梯的跨度。
6
()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。
7
()实施个别教学计划需要熟悉操作计划、准备教具、定时开始教学、做好实施记录。
8
如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
9
下列不属于对个别教学描述的选项是()。
在下准备停运了
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