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育婴师
练习题
单选题 · 1 分
设计编制个别教学计划前,要从( )等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题
B、育婴师的直觉
C、婴儿的生活习惯
D、婴儿的表达方式
A
B
C
D
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单选题
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1
()是提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提。
2
环境育人原则中良好的精神环境是指()。
3
婴儿在几大行为领域能力的(),是确定教学计划起点的依据。
4
()针对婴儿开展教育教学活动的形式和手段不能太多样。
5
()评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
6
对培训指导家长(看护人)意义叙述错误的是()。
7
()等几种评估形式,是最常见的。
8
下列不属于婴儿教育原则内容的选项是()。
9
()职业培训可分为设计培训和制作培训。
在下准备停运了
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