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育婴师
练习题
单选题 · 1 分
设计编制个别教学计划前,要从( )等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题
B、育婴师的直觉
C、婴儿的生活习惯
D、婴儿的表达方式
A
B
C
D
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单选题
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()是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。
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()职业培训可分为设计培训和制作培训。
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根据反复性原则设计各发展目标和游戏活动时要考虑()。
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个别教学的特点是()。
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个别化教学游戏方案常用()来记录。
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高级育婴师培训指导的对象范围是()。
9
设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。
在下准备停运了
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