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( )自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
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家庭教养环境规划的原则
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1
()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
2
()将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动依据。
3
()是开展单元教学活动的顺序。
4
对婴儿的教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。
5
()掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与大多数婴儿一样按模式发展。
6
实施个别教学计划过程中,()是必要的步骤。
7
要形成良好的家庭教养方式,家长自己必须是()。
8
小组与团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平,所以()十分重要。
9
小组(团体)教学可以()。
在下准备停运了
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