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( )自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
婴幼儿教育的内容
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家庭教养环境规划的原则
家庭教养环境的基本类型及其创设
婴幼儿玩具和活动材料
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1
将婴儿在几大行为领域能力的(),确定为教学计划的起点。
2
下列不属于婴儿教育原则内容的选项是()。
3
()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
4
游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式,也是()。
5
让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。
6
()教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。
7
小组与团体教学课依赖于家长的配合,所以首先向家长讲解()十分重要。
8
()是个别化教学计划。
9
下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释()。
在下准备停运了
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