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( )婴儿的健康水平不是安排婴儿运动游戏的依据。
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0-3岁婴幼儿的教育
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1
对教育目标整体性的含义理解正确的是()。
2
找到婴儿在几大行为领域能力的最高点,才能决定教学的()。
3
()设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据施教者的能力来决定阶梯的跨度。
4
设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。
5
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
6
游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。
7
下列对综合教学描述不正确的是()。
8
婴儿的活动是多种多样的,其中最基本的活动是()。
9
()实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骤。
在下准备停运了
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