婴幼儿生长发育基础知识 - 育婴师 - 百题资料

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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

婴幼儿生长发育基础知识练习题

婴儿生长监测包括生长发育的知识,(　　),生长发育监测方法。

A、人体测量学常用参数B、营养曲线C、生活习惯D、心理变化

3527次浏览 · 1年前 · 单选题
测量(　　)的方法是双侧乳头到双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。

A、胸围B、身高C、智商D、体重

4177次浏览 · 1年前 · 单选题
人体测量学是研究(　　)生长发育的一个基本方法。

A、儿童B、老人C、病人D、妇女

3421次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是(　　)。

A、保护功能差B、代谢活跃C、皮肤表层体温调节能力强D、皮肤渗透作用强

6155次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是(　　)。

A、左脑发育缓慢B、大脑功能发育不全，小脑发育晚C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

8318次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要消灭负面弱势的影响。

2994次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)在婴儿生长发育中，三个食物段中，前一阶段如有偏差，下一阶段中要适时弥补。

4090次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)保护功能差、代谢活跃、皮肤渗透作用强、体温调节能力强是婴儿皮肤的特点。

3954次浏览 · 1年前 · 判断题
为了将长短期目标在一日教学活动中合理整合，育婴师应该(　　)。

A、只要把握长期目标就可以了B、只要把握好活动题目就可以了C、只要把握每天的单元活动就可以了D、把握整体

3208次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是一类综合性的教学活动。

A、情景教学活动B、一对一的教学C、特别活动D、团体活动

3681次浏览 · 1年前 · 单选题
设计一日个别化教学计划有(　　)和强势带弱势原则。

A、小步伐原则B、大步伐原则C、强力度原则D、平稳性原则

3544次浏览 · 1年前 · 单选题
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是(　　)。

A、测评项目B、测评方法C、达标D、注意事项

3901次浏览 · 1年前 · 单选题
综合教学是指(　　)。

A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、各个领域的内容互不关联C、以小组和团体方式进行集体教学D、针对所有年龄层的婴儿进行教学

3807次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿在攀登架上的攀援游戏，有利于促进(　　)。

A、运动时均衡的节奏感B、双手交替，促进精细动作的发展C、增强宝宝的社会交往能力D、左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧

3466次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿大动作发展可划分成(　　)等阶段。

A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期B、大把抓握时期、基本运动技能时期C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

4995次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，(　　)。

A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿在睡眠好、吃得好和情

4138次浏览 · 1年前 · 单选题
6个月以内的婴儿每月测量一次。7-12月婴儿每两个月测一次，13-36个月婴儿每三个月测一次，是在给婴儿测量(　　)。

A、头围和胸围B、乐感C、智商D、动作技能

5068次浏览 · 1年前 · 单选题
每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后(　　)。

A、三位B、四位C、两位D、一位

5268次浏览 · 1年前 · 单选题
人体测量学是研究儿童(　　)的一个基本方法。

A、生长发育B、教具C、营养D、学习

3524次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是(　　)。

A、受先天特性的影响B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响C、既是稳定的，又是可变的D、在婴儿后期表现得最明显

6308次浏览 · 1年前 · 单选题

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育婴师职业道德

婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

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