婴幼儿生长发育基础知识 - 育婴师 - 百题资料

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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

婴幼儿生长发育基础知识练习题

婴儿生长速度与年龄的关系是(　　)。

A、年龄越小，生长速度越慢B、年龄越小，生长速度越快C、年龄越大，生长速度越快D、12岁以后将停止生长

6775次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。

A、年龄越小，生长速度越快B、随年龄增长，生长速度加快C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律

5543次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行一对一的教学。

3597次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。

3560次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)生活监测包括,生长发育的知识，人体测量学常用参数，生长发育监测方法。

3955次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿的胸围出生时是32厘米，第一年就增长12厘米。

5465次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿的身长在出生时平均值是34厘米，6个月后增长为42厘米。

4116次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后一位。

3712次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿脑垂体分泌的生长激素。清醒时分泌最旺盛。

4093次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)最大限度的激发婴儿生长发育的潜能，依赖于婴儿生长发育的每个阶段食物中最适食物能及时，充分地供应。

3246次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)新生儿脑重量平均为350克，3岁时可达950克，6岁接近成人水平，达1200克。

1岁时可达950克

4658次浏览 · 1年前 · 判断题
育婴师(　　)，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。

A、只有把握近期目标B、要把握整体C、只有把握每天的单元活动D、只有把握好活动题目

4078次浏览 · 1年前 · 单选题
一日教学活动表中涉及到如下基本内容(　　)。

A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

5385次浏览 · 1年前 · 单选题
情景教学活动与其它教学活动类型的关系是(　　)。

A、情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等B、情景教学活动有很强的随机性C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练D、情景教学活动是一类综合性的教学活动

5164次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是(　　)。

A、户外活动、入厕、吃饭等B、户外活动、特别活动C、户外活动、午点时间等D、入厕、吃饭等

4038次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教学

5798次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是团体活动的主要形式。

A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧B、唱歌、危险活动的探索、戏剧C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧D、看电视、游戏以及劳动技能

4027次浏览 · 1年前 · 单选题
下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是(　　)。

A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动B、单元教学活动构成每日教学活动C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

4284次浏览 · 1年前 · 单选题
将每个婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为(　　)。

A、活动延伸B、活动条件C、活动内容D、活动题目

4788次浏览 · 1年前 · 单选题
单元教学活动包括(　　)等主要内容。

A、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、美感、生活自理、社会交往等方面内容B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交

6643次浏览 · 1年前 · 单选题

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育婴师职业道德

婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

在下准备停运了

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