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婴幼儿教育实施

婴幼儿教育实施

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第1章:育婴师职业道德
第2章:婴幼儿生长发育基础知识
第3章:婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
第4章:婴幼儿安全常识
第5章:婴幼儿生活照料
第6章:婴幼儿保健与护理
第7章:婴幼儿教育实施
  • 第1节:婴幼儿运动能力
  • 第2节:婴幼儿听和说能力
  • 第3节:婴幼儿感知活动
  • 第4节:婴幼儿听觉
  • 第5节:婴幼儿视觉
  • 第6节:婴幼儿认知活动
  • 第7节:婴幼儿艺术表现
  • 第8节:婴幼儿情绪情感
  • 第9节:婴幼儿社会性
第8章:育婴师实操技能
婴幼儿教育实施练习题
  • 训练婴儿爬行能力,要经历(  )三个阶段。
    A、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行B、腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行C、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行D、腹部贴地爬行、推动爬行、手足爬行
    6787次浏览 · 1年前 · 单选题
  • (  )不属于婴儿益智健身操。
    A、婴儿被动操B、婴儿模仿操被C、婴儿主被动操D、体操
    4849次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 婴儿动作技能的训练效果主要是从(  )等方面来进行考察的。
    A、促进婴儿肌肉动作的流畅性B、促进婴儿智力发展C、促进婴儿语言能力D、促进婴儿交往能力
    5460次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 训练婴儿的精细动作技能主要是从(  )等方面来进行的。
    A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、攀爬等B、听、说、想、抬头、撕、握、插等C、抓、拿、摸、捏、拼、撕、敲、握、插等D、抓、拿、摸、捏、拼、抬头、撕、握、插等
    6685次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 训练婴儿的大动作技能主要是从(  )等方面来进行的。
    A、抓、拿、敲、插等B、听、看、想等C、抬头、翻身、爬、走、拿、敲、跑、跳等D、拼、撕、拿、敲、抓、插等
    4401次浏览 · 1年前 · 单选题
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婴幼儿保健与护理
育婴师实操技能
在下准备停运了
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