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练习题
单选题 · 1 分
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同是( )。
A、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
B、五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
C、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
D、五个月内婴儿需要充分交流并与家长沟通,稍大婴儿可根据量表实施教学
A
B
C
D
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单选题
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1
对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。
2
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3
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4
设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
5
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6
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7
婴儿个别教学计划可以通过()来实施。
8
同种教材教法不一定能够细致地针对集体内儿童的()。
9
高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的有()等内容。
在下准备停运了
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