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练习题
单选题 · 1 分
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同是( )。
A、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
B、五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
C、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
D、五个月内婴儿需要充分交流并与家长沟通,稍大婴儿可根据量表实施教学
A
B
C
D
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单选题
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相关题目
1
实施个别教学计划过程中,()是必要的步骤。
2
培训班的筹备与工作流程是()。
3
()教育的目的是让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长。
4
()在家长下班以后,避开家长工作时间,是较好的入户教学时间安排方式。
5
玩具有()等主要的功能。
6
对婴儿的教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。
7
()个别化教学计划是根据每个婴儿的家庭情况而制定的促进婴儿发展的教学计划。
8
()是培训班正确的筹备与工作流程。
9
指导培训家长和看护人不应采用()等方法。
在下准备停运了
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