导航菜单
百题资料
公共营养师
护士资格
育婴师
健康管理师
资料文档
百题资料APP
百题数学
育婴师练习题
育婴师
>>
婴幼儿生长发育基础知识
>>
0-3岁婴幼儿的教育
热门搜索:
烧伤
高血压
灌肠
癫痫
白血病
百题资料
育婴师
练习题
单选题 · 1 分
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中( )。
A、五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力
B、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
C、五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
D、五个月内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
A
B
C
D
查看题目解悉
答案解悉:
参考答案:
题目属性:
单选题
题目分数:1分
浏览量:3503
正确数:0
错误数:0
后一道题
前一道题
相关知识点
婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
婴幼儿教育的内容
婴幼儿教育的原则
婴幼儿教育的方法
婴幼儿的生活作息
家庭教养环境规划的原则
家庭教养环境的基本类型及其创设
婴幼儿玩具和活动材料
相关题目
1
()成人与婴儿交流时用词要具体形象,尽可能复杂些。
2
婴儿教育的起点,即()。
3
要选择()的地点来开展培训教学。
4
只有首先向家长讲解(),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
5
对家长及看护人进行培训指导的内容不包括()。
6
婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。
7
游戏培训法参与者必须遵守游戏规则,彼此互相(),以达到游戏所设定的目标。
8
个别化教学计划的依据是()。
9
综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况,又针对()编制成书面教学计划。
在下准备停运了
Copyright © 2019
百题资料 https://www.100tim.com/
All Rights Reserved.
湘ICP备18002002号-1
psccja@foxmail.com
湘公网安备 43122502000117号