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练习题
单选题 · 1 分
( )等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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家庭教养环境规划的原则
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1
()综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
2
强势带弱势原则,是根据()来决定的。
3
个别化教学游戏方案常用()来记录。
4
()是个别化教学计划。
5
培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。
6
不应该()来选择游戏素材。
7
()评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
8
下列不属于婴儿教育原则内容的选项是()。
9
()婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。
在下准备停运了
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