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练习题
单选题 · 1 分
( )等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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1
()决定婴儿之间个性差异的主要原因是教育的内容。
2
下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。
3
具体的教学内容和游戏方案都是为()服务。
4
()就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
5
下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是()。
6
()掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与大多数婴儿一样按模式发展。
7
()是婴儿个别化教学目标的主要形式。
8
与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。
9
()评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
在下准备停运了
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