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练习题
单选题 · 1 分
制定适宜婴儿个别化教学目标要从( )考虑。
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
A
B
C
D
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单选题
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1
()不属于实施个别化教学计划的形式。
2
根据不同培训对象的时间需求,培训可划分为()三类。
3
()综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
4
()才能使一对一入户教学在时间的安排上更合理化。
5
婴儿的活动是多种多样的,其中最基本的活动是()。
6
设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据()来决定阶梯的跨度。
7
()评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
8
如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成()是错误的。
9
下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。
在下准备停运了
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