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( )对婴儿开展教育教学活动要多种多样。
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五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同是()。
2
找到婴儿教育的起点,即(),才能决定教学的内容和方法。
3
教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。
4
高级育婴师培训指导的对象范围是()。
5
下列哪一项不属于整体性教育的原则()。
6
()观察与交流是与婴儿沟通的两种主要方式。
7
单元教学活动包括()等主要内容。
8
()对婴儿开展教育教学活动要多种多样。
9
一日活动包括()5种类型。
在下准备停运了
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