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( )观察与交流是与婴儿沟通的两种主要方式。
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0-3岁婴幼儿的教育
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1
()判断最初教育是否成功的标准是看它是否使婴儿学到了解决问题的能力。
2
加德纳多元智力理论中的内容是()。
3
掌握婴儿个别特点是以()为目的
4
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
5
()制定适宜的教学目标要从高目标和低目标考虑。
6
()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
7
游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。
8
制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。
9
下列哪一项不属于选择游戏素材的要点()。
在下准备停运了
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