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单选题 · 1 分
强势带弱势原则,是根据( )来决定的。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣
A
B
C
D
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单选题
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1
在小组与团体教学课中适当()是实现一对一教学的技巧。
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个别化教学计划的依据是()。
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要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。
4
()小组与团体教学课堂中做统一的团体游戏训练,可以实现一对一训练的技巧。
5
()教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。
6
婴儿期的教养原则是()。
7
一日活动包括()5种类型。
8
因为(),所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
9
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
在下准备停运了
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