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练习题
单选题 · 1 分
( )不属于领域教学所涉及的内容。
A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B、选择相应的教学内容
C、不同领域的内容互不关联
D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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1
()教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。
2
确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。
3
婴儿个别化教学目标可分为()。
4
感官课程编制的核心是()。
5
确定个体游戏目标不应采取的方法是()。
6
()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
7
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
8
确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据,而不是指某个个体。
9
()目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。
在下准备停运了
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