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( )针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行特别活动的教学。
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0-3岁婴幼儿的教育
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1
确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
2
()根据不同培训对象的时间需求,培训可划分为集中培训、分期培训和个别培训三类。
3
()是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
4
要最大限度地挖掘每个人的潜能,就必须进行()。
5
强势带弱势原则,是根据()来决定的。
6
利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。
7
实施教学计划的相关服务不包括()。
8
()情景教学活动是一类有针对性、单一的教学活动。
9
()判断最初教育是否成功的标准是看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础。
在下准备停运了
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