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婴幼儿生长发育基础知识
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育婴师
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第1章:育婴师职业道德
第2章:婴幼儿生长发育基础知识
第1节:婴幼儿生理发育基础知识
第2节:婴幼儿心理发展基础知识
第3节:0-3岁婴幼儿的教育
第3章:婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
第4章:婴幼儿安全常识
第5章:婴幼儿生活照料
第6章:婴幼儿保健与护理
第7章:婴幼儿教育实施
第8章:育婴师实操技能
婴幼儿生长发育基础知识练习题
婴儿教育的起点,即( )。
A、婴儿在几大行为领域能力的最高点B、婴儿在几大行为领域能力的难点C、婴儿在几大行为领域能力的最低点D、婴儿在几大行为领域能力的平均点
3937次浏览 · 1年前 · 单选题
( )帮助家长建立正确的育儿观念是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
2487次浏览 · 1年前 · 判断题
( )高级育婴师只能对育婴员和育婴师进行培训指导。
2376次浏览 · 1年前 · 判断题
( )《幼儿园工作规程》中的教育思想的原则不适用于婴儿的教育教学。
2370次浏览 · 1年前 · 判断题
( )宫内生长发育的质量是影响宫外生命质量、健康水平等的一个主要因素。
2720次浏览 · 1年前 · 判断题
( )学习认识自身器官和有关性别的行为是个体在成长中需要完成的[发展]任务的内容之一。
2683次浏览 · 1年前 · 判断题
我国第一个把( )岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。
A、0-6B、1-3C、3-6D、0-3
2886次浏览 · 1年前 · 单选题
确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是( )发展水平的平均值。
A、团体中少数儿童B、团体中大多数儿童C、团体中某个儿童D、团体中所有儿童
2699次浏览 · 1年前 · 单选题
教学的内容和方法的确立,由( )来决定。
A、婴儿在几大行为领域能力的平均点B、婴儿在几大行为领域能力的难点C、婴儿在几大行为领域能力的最高点D、婴儿在某个领域能力的最高点
2842次浏览 · 1年前 · 单选题
( )婴儿发展的共同特点是阶段性和连续性。
2730次浏览 · 1年前 · 判断题
( )婴儿发展评价是指对0-3岁婴儿期间,个体在生理上的成熟程度进行评定和估价。
2505次浏览 · 1年前 · 判断题
( )对婴儿开展教育教学活动要多种多样。
2584次浏览 · 1年前 · 判断题
( )影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。
3013次浏览 · 1年前 · 判断题
( )婴儿教育应该用成人的标准来要求。
2525次浏览 · 1年前 · 判断题
( )儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。
2985次浏览 · 1年前 · 判断题
( )婴儿大动作发育的顺序是抬头、立、坐、行、跑、跳等。
3188次浏览 · 1年前 · 判断题
( )婴儿骨骼易弯曲、变形的原因是脊柱的生理弯曲。
2540次浏览 · 1年前 · 判断题
培训人员要持证上岗,培训指导的内容就必须( )。
A、要体现价值性B、提高育婴是(员)的学历C、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力D、要有欣赏性
2603次浏览 · 1年前 · 单选题
高级育婴师要做好指导、培训和评估必须( )。
A、掌握婴儿家长的工作技能B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求
2628次浏览 · 1年前 · 单选题
游戏目标要( )婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。
A、持平于B、略高于C、脱离D、大大高于
3106次浏览 · 1年前 · 单选题
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育婴师职业道德
婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
在下准备停运了
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