婴幼儿教育实施 - 育婴师 - 百题资料

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育婴师
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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

婴幼儿教育实施练习题

(　　)感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。

4002次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)中枢神经系统是提供婴儿认知能力的主要途经。

3140次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)1-3岁婴儿投掷积木的游戏是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

3123次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)上下斜坡爬行，使婴儿视觉得到很大的促进。

3217次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的。

3187次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿的动作发展最初不是局部、准确、专门化，而是全身性、笼统、散漫的。

4689次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)是以精细动作为核心编制而成的。

A、运动课程B、音乐课程C、美劳游戏D、感官课程

4407次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是以感知、认知为核心编制而成的。

A、美劳游戏B、音乐课程C、运动课程D、感官课程

4996次浏览 · 1年前 · 单选题
下列哪一项不属于婴儿智能发育测评表中所包含的内容(　　)。

A、大动作与精细动作B、认知能力与言语C、精细动作与认知能力D、情绪与自理能力

4181次浏览 · 1年前 · 单选题
观察婴儿情绪变化要从(　　)方面。

A、情感信息和生理信息B、婴儿的体重变化C、婴儿的面部表情D、婴儿的身体动作表现

4132次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A、家庭环境不和睦B、经常呵斥婴儿的错误行为C、经常否定婴儿的行为D、“延迟满足”

4713次浏览 · 1年前 · 单选题
让婴儿学会控制情绪的方法是(　　)。

A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B、婴儿犯错后长时间的批评他C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿D、成人对婴儿的态度冷淡

4773次浏览 · 1年前 · 单选题
下面的选项，描述不正确的是(　　)。

A、建立一个和谐美好的家庭生活B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容

3787次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿进行人际交流的重要手段是(　　)。

A、情绪和语言B、表情和手势C、情绪和动作D、理解能力和表达能力

5738次浏览 · 1年前 · 单选题
提高婴儿社会交往能力时应注意的问题是(　　)。

A、应注意多安排一些教育活动B、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会C、要多给他们留一些时间，创造与同伴在一起的机会D、让婴儿在安全的地方独自玩玩具

3360次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)的游戏方法，有利于提高婴儿社会交往能力。

A、独自摆弄玩具B、不与同伴共同搭积木C、独自绘画D、角色扮演

4405次浏览 · 1年前 · 单选题
通过训练婴儿(　　)使婴儿学会尊重和理解别人。

A、婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

3222次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他C、让婴儿学会使用文明礼貌用语D、家长不用教，婴儿长大就会明白

4307次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)可以使婴儿学习分享和宽容。

A、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步B、强化婴儿对“我的”概念的理解C、家长对婴儿不宽容D、不论好坏行为只要模仿成人的样子就行

3149次浏览 · 1年前 · 单选题
不属于婴儿自我评价的特点的是(　　)。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断

3644次浏览 · 1年前 · 单选题

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婴幼儿保健与护理

育婴师实操技能

在下准备停运了

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